충복 도내 258개 초등학교 평가 실시
3단계로 나눠 현장 확인, 학교교육 총체적 현황 진단
학력증진 등 교육과정 운영 점검, 우수학교 재정 지원
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충북도교육청은 각 학교 교육과정 운영을 점검하고, 학력증진 및 기본이 바로 선 교육을 추진하기 위해 ‘2009년 초등학교 평가’를 실시한다. 학교급별 3년 주기로 실시하는 학교평가는 지난해 각 고등학교를 평가한데 이어 올해는 도내 258개 전체 초등학교를 대상으로 실시한다. 도교육청은 이번 평가를 통해 단위학교 교육활동 성과에 대한 점검과 질 관리 체제를 구축함은 물론 학교교육의 총체적 모습을 살펴 현황을 진단하게 된다.
주요 공통평가지표는 △학교교육 목표 △교육과정 및 방법 △교육성과 관리 △교육경영 등에 대한 국가수준의 평가지표와 더불어 자체지표인 △충북교육시책 추진 △학교자율 특색사업 등 도수준의 자체 평가지표 등이다. 아울러 평가의 신뢰성, 타당성을 갖추기 위해 단계별 학교평가 위원을 위촉하고, 3단계로 평가를 실시한다.
따라서 오는 9월초 학교 자체로 1단계 평가를 실시하고, 2단계는 9～10월중에 지역교육청별 초등학교 방문 평가를 실시하며, 3단계는 10～11월중에 도교육청에서 최종 확인평가를 거쳐 우수학교를 선정한다. 평가결과 우수한 학교는 재정지원 및 교육과학기술부장관과 교육감 표창을, 미흡학교에 대하여는 전문적인 컨설팅 지원 등 행?재정적 지원을 추진해 균형적인을 도모한다.
■ 2009-05-20 (수) 16:46 ( 611
호)
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